La edad antigua es la etapa de la historia que se caracteriza por la aparición de las primeras civilizaciones y el descubrimiento de la escritura, que es el acontecimiento que marca la división entre la prehistoria y la historia. Abarca desde el inicio del año 3,000 a.c. hasta la caída del imperio romano en el 476 d.c. Es la etapa donde se forman los primeros estados: Egipto, Grecia y Roma. Las primeras civilizaciones se localizan en Mesopotamia, Egipto, India y China, a orillas de grandes ríos como el Tigris,el Eufrates, el Nilo.
Egipto
Fue una civilización que nació a orillas del río Nilo, en el norte del continente africano. Surgió al rededor del años 4,000 a.c. luego del nacimiento de la escritura. Fue una de las civilizaciones más importantes debido al desarrollo de las ciencias, el arte, la religión y el comercio.Tenían una forma de gobierno la cual estaba al mando del faraón, estos eran figuras humanas designados por los mismos dioses. Eran politeístas, construían pirámides con grandes rocas, crearon un calendario y su propia escritura; la escritura jeroglífica.
Música
La música era considerada como una ciencia y por esto la estudiaban. Tenía un sentido profundamente esotérico. Era sencilla y tocada con suavidad. Emplearon el sistema de notación en el aire: Queironomía, regulando con movimientos de las manos la marcha del canto y con palmadas marcaban el ritmo. Se practicaba en los templos y en el pueblo. Lo poco que sabemos de su música es debido a las pinturas, bajo relieves y jeroglíficos de templos y pirámides, mostrándose así la importancia que tenia la música para ellos.
Instrumentos
Arpas, cítaras de distintos tamaños y números de cuerdas, la flauta, crótalos, tambores, platillos y címbalos, trompetas(de uso militar en el nuevo imperio).
India
Los pueblos en la India fueron invadidos por los Drávidas y hechos esclavos, por esto adoptaron su cultura. Su actividad mas importante era la agricultura, también se dedicaron a la ganadería y a la producción de artesanías con las que hicieron trueque. Inventaron las monedas de cobre. La religión prohibió el consumo de carnes, por lo que eran vegetarianos. El brahmanismo es la religión oficial, creen en la reencarnación del alma en otro ser vivo, está prohibido hacer daño a los animales y la vaca es un animal sagrado.
Música
La música tuvo mucha importancia. Los libros sagrados hindúes, coleccionan diversos cantos de sus sacerdotes. Disponían de varios instrumentos de cuerda punteada, al parecer, de allí provienen las cuerdas frotadas que en la India aparecieron con un arco rudimentario. Disponían de completos tratados musicales, conocieron la notación y la distinta duración de los sonidos. Usaron pequeños intervalos de medio tono y anotaban los matices y modos de cantar.
Instrumentos
Flautas, especies de oboes, trompetas y trompas, tambores, timbales, platillos, instrumentos de cuerda.
China
Fue uno de los imperios mas grandes e influyentes. No fueron muy religiosos, ellos creían mas en la fuerza de la naturaleza, en que cada ser vivo tenía un deber en esta tierra y si lo cumplía, había ganado su lugar en el cielo. A pesar de eso tenían divinidades, como el dios del cielo a quien adoraban en templos. Construyeron la muralla china, aún en pie. Se desarrollaron en la elaboración de telas y trabajaron la porcelana. Descubrieron la seda. La escritura era parte de su arte por la belleza de los signos.
Música
Basaban su sistema musical en la escala pentáfona; escala de 5 sonidos que va del agudo al grave, contrario a la occidental. Dieron a la música un sentido filosófico, religioso y cósmico. Acompañaban con música toda ceremonia religiosa o política. Tenían orquestas, coros y danzarines. Contaban leyendas a través de la música. Relacionaban los elementos de la música con la vida cotidiana, por ejemplo; una escala con la agricultura.
Instrumentos
El Tscheng: era el instrumento sagrado. Utilizaban instrumentos de toda clase: de cuerda con arco y sin el, flautas, clarinetes, distintas clases de oboes e instrumentos de percusión muy sonoros como el gong y el tan-tan.
Grecia
Estuvo ubicada en la isla de Creta en el año 2100 a.c. Se destacó por su gran desarrollo de la arquitectura y la escultura. Es considerada la cultura base de la civilización occidental, dado que de allí parte la estructura democrática que conocemos hoy en día.
La civilización griega estaba dividida en polis ( pequeñas ciudades independientes).
Fueron los pioneros de la educación. Fueron escultores de madera y mármol. Alcanzaron un alto desarrollo en la literatura, la filosofía, el teatro, la poesía y la danza. En las dos polis principales (Esparta y Atenas) existían academias.
Música
La música tuvo su origen en la mitología, era parte de la vida, por esto estaba presente en los cultos, danzas, festejos, bodas y funerales. En los juegos olímpicos intervenía la música y en los juegos típicos que se celebraban cada 4 años, habían concursos de música de distintos instrumentos. Según los sentimientos que se querían expresar, se usaban tonalidades e instrumentos distintos. Tuvieron sistemas musicales muy complicados que fueron variando a través de los años. La notación musical era con letras alfabéticas.
Instrumentos
Preferían los instrumentos de pocas cuerdas y escasa sonoridad; lira, citara, laúd.
Roma
Se dice que la música de Roma es la misma música griega, no inventaron ningún instrumento ni nuevas formas musicales porque Roma, debido a su gran poder, se centraba mas en el avance del campo militar y jurídico. La música era considerada profesión de esclavos. Ellos contrataban músicos griegos para amenizar sus fiestas. Se dice que por el intercambio de músicos se evitaron muchas guerras. A pesar de que no se ocuparon de crear música, por ser una civilización diferente, su música tiene rangos diferentes a la de Grecia, como la preferencia de unos instrumentos mas que otros, la acentuación del ritmo, etc. Lo que quiere decir que su música no fue del todo una copia.
Instrumentos
Los instrumentos mas utilizados fueron los de viento: trompetas, tuba, flauta.
Mesopotamia
Tuvo lugar al rededor del 3,500 a.c. Durante esta se construyeron por primera vez templos y ciudades, también se aprendió a trabajar el metal y aquí es donde surgió la escritura. Los Sumerios fueron el pueblo mas antiguo de Mesopotamia, dieron origen a la civilización babilónica.
Música
La música estaba vinculada a la religión, el canto era acompañado por instrumentos, formaba parte de la liturgia y de las practicas mágicas. En los bajorrelieves encontrados se ve la existencia de una gran actividad de música profana, se representan escenas de fiesta y banquetes amenizados por músicos y bailarinas. Los pueblos de Mesopotamia relacionaron la música con el poder de los astros. Había un estrecho vinculo entre música y religión. Los Sumerios cantaban y bailaban en las fiestas y ceremonias religiosas.
Instrumentos
Lira- arpas, de 5, 7 y 9 cuerdas, arpas de 14 a 21 cuerdas, cítaras, balág (especie de cítara) címbalos (persecución), pito de tres agujeros.
África
Existe muy poca información sobre la historia de África. La historia de África no se conoce por medio de escritos, sino a través de las canciones de los Griots, estos eran personas parecidas a los trovadores, iban de pueblo en pueblo cantando historias y eran también historiadores, narraban historias en sus cantos.
Música
Música
En África existe una gran diversidad musical porque al ser un continente muy diverso, cada grupo tiene su música. Una de las influencias que tuvo esta música fue la aparición de la cultura árabe. La música en África forma parte de la vida, trasciende la realidad presente. Se utiliza en el nacimiento de un niño, en bodas, en funerales, cuando se celebra una buena cosecha o una buena casa.
No tiene un sistema de notación, se interpreta de oído, por aprendizaje. Su armonía es sencilla. La percusión es mas importante que la voz y la calidad de la voz cuenta menos que la calidad de los ritmos. El canto tiene como objetivo recrear el pasado, a través de este se transmite la historia y la cultura. La música se concibe en función de la danza, siempre se complementa con esta, sirve para liberar las emociones y como un medio social y artístico de comunicación.
Instrumentos
Kora, xilófono, instrumentos de percusión.
Grácias! 🥰
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